在幼儿园开展美术欣赏活动,可以促进幼儿形成良好的审美情趣,培养对美的感知力与辨别力。实践证明,美术欣赏活动不仅能促进幼儿艺术素养的形成,而且对幼儿身体和心理的发展也有积极作用。此外,从教育角度看也会对幼儿的思想及道德产生积极影响。而作为美术教育水平还有待提高的部分农村幼儿园,其在进行美术欣赏活动中存在着诸多问题。本文就此开展研究,并提出合理、科学的见解。
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