小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略

作者：冉光新

来源：试题与研究, 2021, (26): 61-62.

• 小学数学
• 逻辑思维能力
• 培养策略

现如今教师依然采用最传统的教学模式,在小学数学的教学中,以完成教学任务为目的,通过做题实现对数学知识的教学,灌输固定的解题思路,对学生思维理解能力的培养不够重视。因此,本文着重阐述了在小学数学的教学中如何培养学生的逻辑思维能力并结合实例来提高学生数学水平。