工匠精神是中国制造的灵魂,技工院校计算机应用专业(中级工)要根据社会需求、课程要求、学生自身发展要求等,培养学生的工匠精神。具体而言,技工院校应当采用灵活多样的教学方法及考核机制,提高课堂教学效率;利用学生的好奇心来激发学生的学习兴趣;采取以练促学、以赛促教、以赛促学等手段来提高学生的技能水平;为学生提供去企业实践的机会,拓展学生的思维,提高学生的创新能力。技工院校的教师在教学中要注重对学生工匠精神的培养,在实际教学中培养学生的工匠精神。
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