《通信工程概预算》课程信息化教学的探讨

作者：曹璐云

来源：信息与电脑(理论版), 2017, (14): 216-217.

• 信息化教学
• 通信工程概预算
• 翻转课堂 informatization teaching
• communication engineering budget
• flipped classroom

目前,以微课、慕课为代表的信息化教学手段不断冲击着传统的"粉笔+PPT"大学课堂,教师利用图像、新闻、仿真动画等方法来提高学生学习兴趣及降低学生理解难度,因而得到广大师生认同。笔者从信息化教学模式出发,设计以学生为主体、以岗位能力为本位、以现代信息技术为支撑的SPOC教学模式,以此提高高职专业课程的教学效果、学生学习积极性和学习效率。

• 单位
  湖南信息职业技术学院