在高等教育阶段,语文是一门重要的学科,同时,语文学科也是对学生开展创业教育的一个主要的途径。在当前的高校语文教学当中,教师不仅需要让学生理解与掌握语文知识,还可有效地渗透创业教育。本文阐述了高校语文教学中如何渗透创业教育的策略,以期能够给予高等教育工作者一些有益的借鉴与参考。
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