基于核心素养的中学数学阅读指导策略研究

作者：闫保花

来源：家长, 2021, (29): 104-105.

• 核心素养
• 中学数学
• 阅读指导

阅读是人类获取知识、认识世界的重要途径，同时也是学生学习的基础。数学作为中学生的必修科目之一，在科技发展迅猛的当今社会，其教学地位越来越突出，培养学生的阅读能力能够有效提高学生对数学的理解能力、学习能力和解题能力，这是促进学生核心素养发展的重要内容。本文主要从意义、现状和策略三方面，对基于核心素养的中学数学阅读指导进行了详细的探讨。