摘要

在初中体育课堂的教学开展过程中,教师需要积极将新课改提倡的"生本理念"加入课堂教学过程中,并从学生的体育能力需求入手,制定个性化教学实施方案,进而帮助学生在个性化的体育运动培养过程中逐步实现体育运动知识的认知、运动技能的掌握与运动综合素养的提升。