<正>每个人都有自己的生活方式,自我封闭的孩子也不例外,他们也有自己喜欢的、舒适的与外界相处的方式。在与这样的孩子相处时,教师不能操之过急,应遵循"三不原则",即不打扰、不强求、不过分关注。首先,当自我封闭的孩子觉得独处很舒服时,教师不要去打扰他。孩子喜欢独处,那么他可以挑战自己独立完成任务。其次,当自我封闭的孩子在活动中真的做不到时,教师不要强求,要理解孩子的心理,
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