近年来，国家大力推进乡村教育发展，乡村学校在设施配备、教师补充、课程教学改革等方面取得了显著成效。伴随乡村振兴战略的实施，乡村教育发展迎来了新的机遇与挑战。如何正确认识制约乡村教育发展的深层次问题，采取更有效的措施推动乡村教育高质量发展，真正促进乡村儿童少年健康成长？需要我们在理论与实践层面进行深入探索。
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