摘要

新闻报道作为一种实用文体,有其自身独特的行文样式和格式规范要求,强调读者需求和视角。指导学生学写新闻报道需要运用有效的教学策略,为其架设从陌生通往熟悉的桥梁。具体有:文体对比,掌握基本写法;正反思辨,有效突破难点;梯度语境,促发即时生成;优化讲评,夯实习作功底。