针对跨学科融合(STEM)教育理念下建筑类专业《数字测图》课程改革面临的缺乏系统的融合教学内容等问题，本文以STEM教育理念为向导，构建了跨学科、跨专业融合建筑与测绘知识的《数字测图》课程改革体系，创新了《数字测图》课程改革中的教学内容、教材与在线开放课程及新构思了跨学科分级综合实践项目，取得较好的教改成效，为《数字测图》及其他建筑类课程的教学改革提供理论与实践的可靠支撑资料，具有一定的推广应用价值。
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