阅读和写作作为英语学习的两大重要能力一直备受重视,前者是语言输入的主要途径,后者是语言输出的表现形式,有效的"输入"才能保证高效的"输出",因此二者密不可分。同时,高质量的写作又能够巩固学习者已有的知识,促进其进行更高效的阅读,因此两者又是相辅相成的。"以读促写"理论既强调阅读教学对写作教学的铺垫和促进作用,又注重阅读教学与写作教学的有机结合,因此对于中学英语的阅读教学具有很好的指导意义。
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