小学数学教学中如何培养学生数感探讨

作者：王莉莉

来源：科普童话, 2020, (10): 43.

<正>伴随我国基础教育教学不断改革,对小学数学教学提出较高要求,在核心素养教育理念下,要求教师不仅要教授学生数学知识,更要培养学生获取知识以及学习知识的能力。而数感是学生在学习数学知识过程中,在实践中逐渐形成的一种素养,是学生进行深入学习数学知识的重要基础条件。尤其是在小学阶段,学生各方面思想行为都还处于形成阶段,此时教师应当加大力度培养学生数感,积极探索符合学生实际的教学策略,有效培养学生数感,从而为激发学生学习数学知识的兴趣奠定良好的基础。