儿童音乐剧的角色塑造,是内在气质养成的重要手段和途径之一,在角色塑造的引导与实践过程中,能够促进儿童身心成长,启发想象力,并且具有美育的重要作用。在儿童音乐剧的角色培养过程中,美育教育能够融入方方面面,不仅充分提高儿童音乐剧的质量和水平,同时赋予儿童音乐剧以重要教育意义。
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