小学数学复习课教学模式探究

作者:王冯红
来源:科学大众(科学教育), 2019, (11): 51.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2019.11.064

摘要

复习课是教学的一个重要课型,是对已学知识的巩固与提升,是构建知识体系的重要过程,是培养学生分析、整理、创造能力的重要手段。如何上好一堂复习课是当前小学数学教育的重点和难点,本文以学生为主,引导学生分析提炼数学课程重难点,辅以思维导图整理分类,发散思维探讨重点题型等探究如何上好一门数学复习课。