小学高年级学生有了一定的知识积累,可以阅读更多的书籍,小学语文阅读教学应该重视培养小学生的阅读兴趣,让他们喜欢上阅读;教给小学生一定的阅读方法,让学生会阅读。主题阅读,顾名思义,是围绕一个主题开展的多文本阅读教学。教师通过主题阅读教学,让课堂阅读带动课外阅读,尊重学生个性化的阅读体验,让小学生从"爱读书"到"会读书",进而"手不释卷",形成良好的课外阅读习惯。
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