杆类问题教学探讨

作者：陈野

来源：物理之友, 2021, 37(09): 22-37.

• 高中物理
• 杆类问题
• 物理模型
• 教学策略

在高中物理教学中杆是常见的物理模型之一,涉杆问题一直受到高考命题者的青睐。笔者对杆类问题从抽象模型构建、模型特征理解、模型内涵认知与拓展等角度进行思考和分析,探讨杆类问题解决的教学策略。