<正>构建有活力、有内涵的高效课堂,是所有教师的毕生追求。课堂教学是一个动态的过程,课堂教学实效性受到多方面因素的影响,如学生的参与积极性、教师的教学理念、课堂教学过程中实施的教学方法等。在素质教育背景下,小学语文教学要想适应现阶段的新型教育理念,必须进行教学改革,找出传统教育教学中存在的不足,如教学理念落后、教学方式单一等,并采取针对性的措施进行弥补,将大胆实践与创新理论相互结合起来,立
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