摘要

<正>在新时代的发展背景之下,小学的教学范围已经不仅仅局限于课堂当中,还应该拓展教学视野,借助多方面的力量完成教学任务,帮助学生在掌握基础知识的同时明确学习方法,因此家庭的辅助作用不容忽视。家长是学生的启蒙老师,在其整个成长过程中占据着重要的地位,如果家庭教育能够与学校教育紧密结合起来,一定会获得意想不到的教学效果。因此教师应该注重家校协作,结合学科教学需求深度贯彻思维理念,促进教学发展。劳动教育是小学阶段的重要教学内容之一,此时的小学生正处于思维发展的关键时期,