体验式教学在小学英语教学中的实践应用探析

作者：边珂以

来源：新课程, 2019, (06): 156.

• 体验式教学
• 小学英语
• 教学
• 实践应用

从学生兴趣不足、教学方法单一、师生缺乏互动三方面阐述了当前小学英语课堂教学中的不足,并通过转变观念体验西方文化,融入游戏教学体验学习过程的乐趣,增加师生互动体会学习过程三方面阐述了体验式教学的应用策略。