培训-家庭康复训练模式对孤独症患儿早期康复治疗效果的影响观察

作者：蒋萌烨^*; 高超; 柴红; 宋燕燕

来源：国际医药卫生导报, 2018, 24(16): 2417-2419.

• 培训-家庭康复训练
• 孤独症
• 康复治疗

目的培训-家庭康复训练模式对孤独症患儿早期康复治疗效果的影响观察。方法选择本院2014年3月至2017年3月收治孤独症患儿120例,按随机数表法分为两组,对照组采用常规培训模式,观察组采用培训-家庭康复训练模式,均治疗12个月。采用儿童孤独症评定量表(CARS)评估患儿治疗前后孤独症严重程度,采用儿童孤独症心理教育量表中文版(C-PEP)评估患儿治疗前后心理障碍程度。结果与对照组比较,观察组CARS各亚项及其总分减少更多,差异均有统计学意义(均P<0.05);与对照组比较,观察组C-PEP各亚项及其总分上升更多,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论培训-家庭康复训练模式对孤独症患儿早期康复治疗效果良好。

• 单位
  郑州大学; 郑州儿童医院