根据国家新课改的要求,对中学生的教育不能只局限于专业学科教育,还应培养学生的德智体美劳等综合素养。因此,学生的劳动教育在学生的中学生涯中也是必不可少的,学生劳动教育水平的高低直接影响了其他综合素质的提高。但由于农村教育条件有限,人们对学生进行劳动教育的意识薄弱,导致现在中学生对劳动没有根本概念,严重影响了学生的价值观和人生观的形成。因此笔者作为一名体育老师,结合多年的教学经验分析了对劳动教育的理解,并对当下农村中学劳动教育现状进行了调查,同时,就这一现状提出相应策略。
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