中小学经典阅读教学困境及对策

作者：罗莹

来源：语文建设, 2018, (12): 27-29.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.12.009

<正>国学经典源远流长,是我们中华民族文明的结晶,是经过验证的权威典范,如"四书五经""唐诗宋词""四大名著"等。这些经典博大精深,内涵丰富,具有增长见识、启迪智慧、陶冶情操、塑造人格等重要作用。习近平总书记强调,"博大精深的中华优秀传统文化是

• 单位
  四川职业技术学院