提升小学高年级英语认读能力的有效策略

作者：卢素民

来源：试题与研究, 2020, (21): 42.

• 高年级
• 英语认读能力
• 有效途径

英语认读能力是英语学习的基础,为单词记忆、朗读、阅读、写作和语言交际等能力的持续发展提供了可能。虽经过了一段时间的学习,小学高年级仍存在部分英语认读方面的"学困生"。本文将对小学高年级学生英语认读能力方面存在的问题进行分析,并结合教学实践提出提升小学高年级英语认读能力的有效策略。