孕产期健康教育管理效果探讨

作者：叶漾柳; 胡柳; 李娟华

来源：心电图杂志(电子版), 2019, 8(01): 184-185.

• 孕产期
• 健康教育
• 效果

目的探讨健康教育在孕产期管理中的作用。方法随机抽取2017年1月-2018年12月在我院进行产前检查、分娩的50例孕产妇的临床资料,分为常规组和护理组,每组25例,常规组给予常规护理,护理组给予健康教育管理,比较两组患者抑郁(HAMD)、焦虑(HAMA)评分及护理满意度。结果护理组抑郁、焦虑评分均显著优于常规组,数据差异对比具有统计学意义(P<0.05);护理组护理满意度(96.00%)高于常规组(76.00%),差异对比具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育管理在孕产妇中的应用效果显著。

• 单位
  中山大学