<正>在新一轮的课程改革中,《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)和《中国高考评价体系说明》等重要的指导文件明确了真实的情境是学习和高考考查的重要载体。情境可以分为生活实践情境与学习探索情境两类,其中,学习探索情境源于真实的研究过程或实际探索过程,涵盖学习探索与科学探究过程中所涉及的问题。学生在解决这类情境中的问题时,必须启动已有知识开展智力活动,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
