心随乐舞——让优美的旋律在稚嫩的心中飞扬——浅谈小学高年级音乐课堂教学中音乐性的体现

作者：闵红珍

来源：科学大众(科学教育), 2018, (10): 59-60.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.10.050

• 高年级音乐教学
• 聆听
• 演绎
• 感悟

如何在高年级音乐课堂教学中体现音乐性?主要体现在以下几方面:巧设情景,用心聆听;引导入境,用心演绎;立足本位,用心感悟。