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摘要
新型冠状病毒感染疫情作为一次重大突发的公共危机事件，严重威胁人们生命安全健康的同时，也为爱国主义教育带来了重要的契机与生动鲜活的素材。进入后疫情时代，医学院校学生爱国主义教育在开展契机、重要阵地、关键群体层面凸显了多重必要性，但同时也面临着意识形态对立、市场经济冲击、网络传播风险、职业认同危机的困境，需要借助立足中国精神的情感昭示，融合具体性与抽象性的学理统领，基于职业的爱国行为践履，增强爱国主义教育的实效性。
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单位济宁医学院; 日照职业技术学院
