摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对伊宁市小学啦啦操运动进校园现状、啦啦操参与者和啦啦操教师现状进行调查分析。结果显示:制约伊宁市啦啦操开展的因素有与文化课学习冲突;领导对啦啦操的重视程度较低;啦啦操教学与训练的内容陈旧;场地设施较差,训练所需器材不足;啦啦操教师专业水平较低;经费短缺,来源单一;参与啦啦操比赛次数较少,级别较低,针对制约因素,提出以下对策:加强与自治区体育局、教育局广泛联系,推进啦啦操项目的开展;加强啦啦操人才培养,提高啦啦操教师的专业水平;将啦啦操项目纳入小学生体育健康课选修课;加快建设州级啦啦操竞赛体系;加强领导重视,改善场地设施。

  • 单位
    伊犁师范大学