基于大数据视角的中职服装设计实习优化

作者：陈丽媛

来源：华夏教师, 2019, (32): 88-89.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.32.059

• 大数据背景
• 中职服装
• 设计专业
• 实习

本文基于我的教学实践和教学经验交流,首先对中职服装设计实习课程的现状和大数据背景的相关性进行了分析,然后以"袖子纸样构成因素与纸样设计原理的关系"为例,从课程原则、课程实施和课程评价三个方面,对基于大数据视角的中职服装设计实习课程进行了分析和优化。

• 单位
  肇庆市农业学校