线上线下混合教学模式下的课程思政探索——以食品添加剂课程为例

作者：侯贺丽; 黄卉卉; 邢淑婕; 刘禹豪; 朱静^*

来源：中国食品, 2022, (14): 66-68.

• 线上线下混合教学模式
• 食品添加剂

＜正＞习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持以“立德树人”为根本，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人。本文以食品添加剂课程为例，对线上线下混合教学模式下的课程思政进行了探索，以期提升课程教学质量和学生专业技能水平，实现高校思想政治理论课的内涵式发展。一、课程思政教学模式研究现状近年来，教育工作者开始对教学新模式、新方法、新资源的应用进行研究，如钱荣华将“三全育人”的教学理念融入计算机专业教学，

• 单位
  信阳农林学院