摘要

高职院校学生管理工作者如何做到创新学生管理工作模式,培养学生四自管理能力,增强思想政治教育工作实效,是高职学生教育管理工作者急需思考的新课题。文章从学生四自管理实践指南,学生工作简政放权等方面进行了探讨,对促进学生四自管理教育,对学校的校风学风建设以及学生的健康成长都有非常重要的意义。