摘要

<正>阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。提高学生的阅读能力,关键在于使他们具有敏锐的思维能力、良好的思维品质和广阔的思维空间,思维和语言二者也就有机结合起来了。因此,在阅读教学中,教师要善于借助语言因素,创造时机,促使学生不断提升以概括、判断、推理等为主的思维能力。