教师德育专业化:一个时代的新命题

作者：檀传宝

来源：中国德育, 2021, (01): 44-48.

• 教师德育专业化
• 新命题
• 经验型教师
• 专家型教师

<正>一、时代命题:教师德育专业化的提出背景教师德育专业化是一个由时代发展提出的新命题。提出这一命题的理由,有以下三个维度。(一)教师德育专业化是历史性的命题回顾教育发展的历史,我们不难发现:历史上的教师主要有"经验型教师"和"专家型教师"两种类型。

• 单位
  北京师范大学