随着社会的发展,高校学科教学及人才培养呈现很大进步,工作室教学模式成为新社会环境下的高等教育模式。工作室模式已经开始在各学科专业教学中推广应用,对于学生的个性化培养有很大的促进作用。通过分析高校工作室人才培养模式的特点,提出工作室模式下的大学生个性化培养策略。
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