随着我国教育改革工作的不断推进,以核心素养为基础、促进学生全面发展,已经成为现阶段教育工作的主要目标。随着教学工作的逐步开展,为适应新时代的教学要求,跨学科融合已逐渐渗透到不同学科、不同阶段、不同层次的教学工作中。在小学教学工作中,跨学科融合的教育理念相当重要,对促进学生全面发展具有重要意义。
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