新形势下多层次多元化大学英语课程群构建——以江苏科技大学为例

作者：夏惠君

来源：海外英语, 2021, (03): 19-21.

• 多层次多元化
• 大学英语课程群
• 新形势

当前,大学英语教学面临诸多新形势,这要求传统的"一刀切"的大学英语教学模式必须做出改变。该文以江苏科技大学为例,介绍了构建多层次多元化大学英语课程群建设的思考与实践,以期为高校大学英语教学改革提供借鉴,促进大学英语教学体系和质量的不断提高。

• 单位
  江苏科技大学