本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对湖北省城乡中小学学校体育参与者对学校体育的认识和态度进行调查研究。研究发现,湖北省城乡中小校的校领导、班主任和体育教师及学生家长对学校体育的认识存在明显的差异。如何转变人们对学校体育的认识和态度,解决这种观念上的差异问题是湖北省走好城乡学校一体化之路所面临的重要挑战。
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