小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养研究

作者：王兆娟

来源：小学生(中旬刊), 2020, (05): 1.

• 小学语文
• 教学质量
• 倾听习惯

本文在研究中以小学语文课堂教学为核心,从倾听兴趣、倾听方法和倾听习惯等方面入手,由浅入深的培养学生的倾听习惯,增强学生的课堂专注力,有利于小学语文课堂教学质量的提升,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。