构建有效物理课堂的基本策略

作者：钟丽樱

来源：学周刊, 2019, (07): 31.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.024

• 有效教学
• 物理课堂
• 策略

物理是自然科学的范畴,相对于学习文史学科而言,学习物理就比较难以登堂入室,从而让学生难以进入探索物理"物格而后致知"的奥秘殿堂。把朴素的物理学科进行趣味地演绎,让学生感知物理学的妙趣,使物理课堂充分和谐,更加有效,这十分重要。教师要结合教学实践,把朴素的物理学科进行趣味地演绎,让学生感知物理学的妙趣,探索使物理课堂和谐、有效的具体方法。