随着我国在网络信息化技术、人工智能、财会机器人等方面的不断发明与创新,高职院校对于会计类相关人才的培养要从整体上重新对其进行规划,改善传统模式下会计工作中存在的不足,旨在发展多方面发展的复合型人才。本篇文章从智能财税"1+X"证书的发展背景下出发,研究了高职院校关于税务会计课程改革所采取的有效方式。
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