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白银区小学拼音教学存在问题及对策
作者:牛可瑶
来源:
新课程
, 2021, (30): 149.
白银区小学
拼音教学
问题
策略
摘要
小学低年级的汉语拼音教学,是整个语文教学的基石,在实际教学中,白银区学生的拼音学习仍然存在不少问题。教师应当及时发现问题,并提出相对应的解决策略,借助各种方法和手段,提高拼音教学的质量。
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