基于成果导向教育理念的高职拓展训练课程建设探索

作者：田继红

来源：山西青年, 2019, (16): 59.

• 成果导向
• 教育理念
• 高职
• 拓展训练课程

以文献资料、问卷调查、专家访谈、实践应用、归纳总结等方法,以成果导向为目标,对高职拓展训练课程进行改革研究,探索学生完成课程后达到预定成果并检验,旨在充分完成拓展训练课程的教育功能,为课程改革提供参考。

• 单位
  辽宁经济职业技术学院