随着现代教育的不断发展,"闭门造车"式的教育形式已经不能实现教育的进一步的发展,需要开展交流合作,才能更好地帮助教育形成良好的发展态势,最终为学生们的"质"的飞跃建立更好的条件。该文阐述在当今初中体育教学中,采用校际交流的形式,通过教师间公开课、听课、议课的师与师之间的交流,以及学生进校开展体育活动展示和生生之间的交流互动的做法,旨在这些措施对体育教学的提高,促进初中体育取得"质"的发展。
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