创意:让学生动起来

作者：徐思源

来源：中学语文教学, 2018, (06): 62-63.

<正>《送李愿归盘谷序》是韩愈的名作,收入苏教版选修教材《唐宋八大家散文选读》。从"创意"角度讲,杨彬老师的这篇教学设计还是可圈可点的。在导入之后,杨老师用四个步骤构成教学流程:初步感知,解决字词障碍;走进文本,感受艺术特色;激趣对话,深入解读文本;寻幽探微,感悟韩愈其人。在我看来,四步之中有两处最值得称道。