<正>大学英语作为培育高素质现代人才的必修基础课程，理应在国家重视学科核心素养背景下得到相应创新、优化发展。大学英语教师是执行英语教学活动主要力量，需顺应时代发展趋势，积极采取现代化教学方式加强学生核心素养培育效率与水平。对此，本文将结合秦海涛编著的《大学英语教师转型发展研究》一书，探索大学英语教师发展现状，并以贯彻落实学科核心素养为目标，思考如何全面推动大学英语教师的转型发展进程。
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