地方应用型高校以为国家和社会培养大量高素质、优秀的专业应用型人才作为主要育人目标。为有效践行这一育人目标,需要不断创新实践教学体系,地方应用型高校应重视发挥重点实验室的优势作用。在这一背景下,本文从阐明重点实验室在实践教学体系创新中具备的优势入手,结合具体实例重点针对模式识别重点实验室、建设实践教学创新体系的具体方式进行简要分析研究。
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