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摘要
通过相关文献分析和专家的建议,形成了包含文物保护知识、文物保护意识、文物保护情感和文物保护行为4个维度的大学生文物保护素养初测问卷。选取649名大学生进行初测问卷测试,运用项目分析和探索性因素分析进行问卷条目筛选,最终形成了3个维度,13个条目的正式问卷。选取1122名大学生进行正式问卷的测试。对问卷项目进行一致性检验,α系数为0.762,分半信度系数为0.836,同时因素分析证实了问卷的结构效度。结论:该问卷具有良好的信效度,符合心理测量学的要求,可以作为有效的大学生文物保护素养问卷在心理学研究中使用。
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