浅谈数形结合思想在小学数学教学中的具体体现

作者：苏建平

来源：新课程, 2021, (28): 151.

• 小学数学
• 课堂教学
• 数形结合

数形结合是一种教学方法,更是一种数学思想。在小学数学教学中常运用这种教学方法帮助学生理解抽象的数学知识,削减数学教学难度,提高学生数学学习效率。结合个人教学经验,谈一谈数形结合思想在小学数学教学中的具体体现。