摘要

"云课堂"的出现让小学语文教学的形式变得十分丰富,在指导小学语文写作教学中,教师也可以积极构筑"云课堂",促使学生在信息技术的帮助下积极搜集写作资源,在良好的情境中获得美好的体验,利用"云课堂"拓展学生学习的时空,积极调动多元感官,让学生在形象化的图文展现中更好地了解写作的结构特点。文章围绕小学语文写作教学的"云课堂"构建展开研究。